石巷小学始建于1935年,坐落在五河县朱顶镇东部与明光市交界的偏僻山区。时任校长蔡立民,当时教师大部分是民办教师。学校占地面积大约750平方米,教室、办公室占地面积为450平方米。学生大约150人左右,男女生比例10:3。
从1986年算起,任校长是石维礼。那时石巷小学的办学条件不太好,教师只有7-8名,学生大约200名左右,分布在石巷、南园、周庄三个自然村。学校仅有土墙,草顶结构的教室、办公室14间,校园占地面积近400平方米。虽然学校办学条件不太好,但学校工作开展的井井有条。
到了94年,随着教育改革的发展,石巷村两委和上级主管部门领导,发动群众自筹资金,在石巷和周庄交界处重新建起两层14间的教学楼一栋(每口教室均为两间)和三间砖瓦结构的办公用房一处。使学校的精神面貌焕然一新。当时,学校共有在职教师9人左右,学生近250名,校园占地面积近500平方米。(虽然学校占地面积有所增加,但由于学生人数也在增长,所以校园面积仍显不足。)在这样好的条件下,学校的工作正像芝麻开花—节节高。
1999年9月份,镇中心校将石巷小学石维礼校长和杨庄小学郭茂红校长对调,郭茂红成了石巷小学86年后的第二任校长。2000年8月份,由于实行农村税费改革,并村并校,将原邱庄小学,杨庄小学均合并到石巷小学。学范区辖邱塘和石巷两个行政村的9个自然村,辐射人口6500余人。当时在校教师19名,学生530多名,但只有7个班级,每口教室只有2间,班级里的学生坐的太拥挤了,实在不能正常上课。校园仅有500多平方米,学生也无法活动,也就更谈不上做广播操。
随着教育的发展,原泥土结构的教室以及校址没有发展前途等原因,于是在1994年,经村两委会决定在石巷与上周交界处重建两层14间的教学楼一栋和三间砖瓦结构的办公用房,使学校的精神面貌焕然一新。学校环境优美,正是教育孩子的地势。她具有74年的历史,先后经历八年抗战,中国解放战争,十年文化大革命及30年的改革开放,如今,她正蓬勃发展。
2005年2月份,新学期开始后,经镇研究中心校决定,由邱永培、石维礼、周余权组成新的领导班子,邱永培负责全面工作。2011年9月,新学期开始后,经镇中心小学研究决定,由邱永培、石维礼、周余权、李将等四位同志组成新的领导班子,邱永培同志负责全面工作。邱永培同志高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论,“三个代表”为指导思想,认真落实科学发展观。把石巷小学办得更好、更规范了。石巷小学全体师生在校领导的积极带动下,群策群力,把石巷小学的教育质量推向新的高度。
1、地理位置与环境
石巷小学建在几个自然村高地段,风景优美。2007年根据县教育局布局调整,邱庄小学,杨庄小学均合并到石巷小学。学范区辖邱塘和石巷两个行政村的9个自然村,辐射人口6500余人。石巷作为五河县偏远地带,南靠明光交界。但在每年的阳历三、五、八、十的日子里,石巷街道里,成为来自七里八乡的村民们纷纷赶集的贸易市场。每逢节日,人山人海、热闹非凡。
2、2003年洪灾后,蚌埠市民建到五河县搞希望工程捐助,县教育局把资金安排到石巷小学。香港的黄佩球老先生捐资15万元,再加上各级政府配套投资20多万元,合计40万元。在邱塘和石巷两村交界的田野里选了新校址,地处石巷、杨庄、邱塘三村交界。环境优美,正是教育孩子的区域。校园占地面积约为5300平方米。新建起一栋三层的教学楼,有十口宽敞明亮的教室,每口教室均为三间,建筑面积912平方米。2010年暑假期间,上级又为我校拨款20万,进行了校安工程。学校配备“留守儿童之家”专用教室,图书阅览室。由于经济条件落后,学校的实验室,多媒体教室缺乏。目前篮球场和校园的水泥地平正在修建中。在朱顶镇中心小学的正确领导下,上级领导决心三年之内把石巷小学各项软硬件教育设施配置完善。建设成为一所规范化、现代化的完全小学。
3、学校以前地处偏远山区,师资缺乏,条件落后。上级每年都从外地调教师来支持教育工作。近几年教育局整合资源,改善办学条件,师资力量加强,以“教书育人”为本,以素质教育为导向,健全制度,依法治校。实行人文管理,打造出一支敢打敢拼的教师队伍。学校教学质量有了明显进步,尤其校园文化建设丰富多彩:2007年荣获“放飞明天”朱顶中小学文艺汇演二等奖;2009年荣获庆祝建国60周年朱顶中心学校第三届文艺汇演三等奖;2010年荣获朱顶镇首届小学生文艺汇演一等奖;2011年荣获朱顶镇第四届体育运动会团体第三名;我校在全镇教育力量中前途不可估量。
4、建校至今,石巷小学给山区培养出许多建设人才,带动了一方经济文化的蓬勃发展,桃李满天下。目前,我校现有在校学生近280人,8个班级。教职工13人,50岁以上教师8人,占全校教师的61.5%;小学高级教师7人,占教师总数的53.8%;教师学历合格率100%,大专以上学历的教师有12人,占全校教师的92.3%,本科4人。如今,学校的教育教学工作正蒸蒸日上,将来一定会更上一层楼。
为了改善办学条件,提高教师素质,上级领导决心三年之内把石巷小学各项软、硬件教育设施一体化配置完善,建设成为一所规范化、现代化的完全小学。